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顺应天性,不要泯灭创新意识

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摘要 在每个弦子身上,都蕴藏着巨大的不可估量的潜力,每个孩子都是天才,宇宙的潜能藏在每个孩子心中。假如我们抛弃僵化的教育方法,用一种充满生命力,充满人情味的方法,那时所有的孩子都能成为栋梁之才。
作者 魏宗贤
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第33期14-14,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1章飞,顾继玲,主编.初中数学新课程教学法[M].开明出版社.
  • 2谢天雨,主编.探索数学的奥妙[M].中国言实出版社.
  • 3张文忠,主编.数学德育故事[M].未来出版社.

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