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对小学英语游戏教学的实践研究
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摘要
新课程标准对小学英语教师提出了更高的要求,其意在强调教师应该通过展开多种形式的英语授课,激发和培养出小学生对英语学习的兴趣,让学生树立起对英语学科的自信心。本文主要介绍了游戏教学模式在小学英语教学中的实践应用,以期望更好地提高小学英语教学质量。
作者
韩冰
机构地区
内蒙古赤峰市宁城县天义镇总校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期51-51,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学英语
游戏教学
实践研究
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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