学并快乐着

心理学认为：一个人只要体验一次成功，便会激起无休止地追求意念和力量。因此，在学生获取知识的探索过程中，要让学生体验成功的愉悦，感受自主探索的乐趣，当学生在探索知识过程中经历“磨难”后，突破重固有伟大的新的发现时，这是一种强有力的和令人头奋的情绪体验。学生品尝到自主探索带来的成功乐趣时，他会产生再次追求这种情感体验的愿望。