期刊文献+

浅谈小学英语音标教学渗透策略 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 音标是表达发音的符号,音标教学是小学英语教学中的基础环节,也是最重要的环节之一。加强小学生的音标教学对以后英语学习的提高和英语交流能力的提高有着无可替代的关键作用。笔者结合自身教学实践经验和理论的积累,讨论了实施音标教学的重要性,提出了实施音标教学的策略和建议。
作者 刘晓艳
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第33期82-82,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1邓洁.搞好音标教学,赶走初中英语学习“拦路虎”[J].新课程(下),2011(4):207-208.

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部