期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学三年级识字、写字教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学三年级的识字、写字教学在整个小学语文教学中是不容忽视的,老师必须用不同的方法来激起学生学习生字的兴趣,让学生在乐中学习,同时注意学生书写规范。
作者
钱香云
机构地区
山丹县霍城中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期86-86,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
兴趣
识字教学
写字教学
引导
巩固
训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
66
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
冯艳.
快乐识字教学实践初探[J]
.中国体卫艺教育,2008(1):61-62.
被引量:30
2
刘惠华.
浅议小学语文识字教学[J]
.成才之路,2008,0(6):25-25.
被引量:36
3
何凤娟.
创新识字教学四法[J]
.西江教育论丛,2007(2):38-39.
被引量:11
共引文献
66
1
张秀娟.
浅谈小学低年级识字教学的有效策略[J]
.试题与研究,2021(36):81-82.
被引量:1
2
粱华清.
浅谈小学语文古诗教学[J]
.区域治理,2017,0(8):193-193.
3
张英峰.
给学生自由的天地——浅谈低年级识字教学方法[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(4):333-333.
被引量:1
4
章爱雪.
浅谈小学低段识字写字教学法[J]
.新课程(小学),2013,0(12):92-93.
5
骆娇娟.
小学识字教学活动实施策略[J]
.新课程(小学),2011(5):11-11.
被引量:1
6
黄珍珠.
让游戏识字带孩子步入识字乐园[J]
.快乐阅读,2012(4):120-120.
7
李烨灵.
变难为易 愉快识字[J]
.考试(教研版),2012(8):135-135.
8
谢红波.
浅谈如何强化小学语文识字教学[J]
.中国教育技术装备,2013(4):98-99.
被引量:1
9
连旭萍.
涵泳遨游于语言的海洋——浅谈小学语文阅读教学中的语感训练艺术[J]
.新课程(下),2013(2):162-163.
被引量:1
10
邹小华.
浅谈基础教育中的识字教学方法[J]
.科技创新导报,2013,10(9):154-154.
中国科教创新导刊
2013年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部