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小学数学教学中存在的问题及措施分析
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,也相应的促进了我国教师教学水平的进步。教师在教学中,能够充分的利用各种教学资源和教学策略进行教学工作,进而不断的促进了学生的进步。但是,在教学中仍然存在着一些问题有待解决。因此,本文主要对小学数学教学中存在着的问题进行了具体的分析,并且针对于存在的问题探讨了解决措施。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。
作者
高小双
机构地区
吉林省松原市宁江区回族小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期142-142,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学数学教学存在的问题措施教学目标教学资源
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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