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如何在历史学科训练中培养学生的能力
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摘要
近年来的高考命题在坚持遵循课程标准,考查基础知识的同时,越来越注重对考生运用知识能力的考查。教师在平时的历史教学中应该做好“以知识立意为主”向“以能力立意为主”转化,注重解题所需要能力的培养和积累,以促进中学的素质教育。本文主要从平时训练这一方面进行阐述,即在选取训练题目时注重能力的培养和积累。
作者
石庆颖
机构地区
山东省商河县弘德中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期147-147,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
训练题目培养能力历史思堆历史表达
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
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