期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何教好高中历史课
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据多年历史教学经验和本学科特点,及当前新课改的理念谈一谈如何上好高中历史课。
作者
张艳杰
机构地区
四平实验中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期161-161,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教好
高中历史课
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
项爱康.
职业高中的历史教育:爱国主义的回归[J]
.中学历史教学研究,2011(3):64-66.
被引量:1
2
郭锦田.
高中历史教学中对学生提问的掌控[J]
.内蒙古教育,2010(24):31-32.
被引量:2
二级参考文献
2
1
邢尚普.
论中学历史教学的爱国主义教育[J]
.文教资料,2008(15):148-149.
被引量:7
2
刘冰怡.
爱国主义教育与传统历史文化[J]
.中国科教创新导刊,2008(21):13-13.
被引量:6
共引文献
1
1
何志强.
在历史教学中构建灵动课堂[J]
.新课程学习(下),2013(3):88-88.
同被引文献
7
1
张美英.
浅谈如何上好高中历史课[J]
.学周刊(上旬),2012(2):105-105.
被引量:1
2
米森.
浅析如何教好高中历史课[J]
.东西南北(教育),2012(2):107-107.
被引量:1
3
连英杰.
如何让历史课有声有色[J]
.快乐阅读(中旬刊),2013(12):57-57.
被引量:1
4
王会英.
新课程下如何上好一堂历史课[J]
.学周刊(上旬),2014(1):175-175.
被引量:2
5
李秀红.
浅谈如何教好高中历史课[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(4):294-294.
被引量:1
6
李青芸.
浅谈如何上好高中历史课[J]
.教育界(综合教育),2016(3):160-160.
被引量:1
7
李文明.
浅谈如何教好高中历史课[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(3):84-84.
被引量:1
引证文献
2
1
于桂显.
构建历史高效课堂的尝试[J]
.考试周刊,2016,0(26):113-113.
2
梅世明.
如何上好高中文科生历史课[J]
.新课程导学,2021(20):95-96.
1
杨少民.
浅谈如何教好高中历史[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(3):60-60.
2
于梦.
新课程标准下如何教好高中历史课程[J]
.考试周刊,2012(80):141-142.
3
李秀红.
浅谈如何教好高中历史课[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(4):294-294.
被引量:1
4
米森.
浅析如何教好高中历史课[J]
.东西南北(教育),2012(2):107-107.
被引量:1
5
赵小玲.
浅谈如何教好高中历史[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):97-97.
6
李文明.
浅谈如何教好高中历史课[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(3):84-84.
被引量:1
7
吴小邦.
如何教好高中历史[J]
.新教育(海南),2009(1):32-32.
8
胥代英.
浅谈如何教好高中历史[J]
.祖国(教育版),2013(8):84-84.
中国科教创新导刊
2013年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部