期刊文献+

点滴和谐 和谐大课堂

下载PDF
导出
摘要 当今社会呼吁和谐,所以我们要构建和谐社会;教育的真谛在于实现人的社会化和个性化的和谐发展,因此教育上的和谐曼重要,所以我们也要努力构建和谐课堂。如何构建“和谐课堂”?我认为应该从教师自身的专业素养与职业修养,环环相扣的课堂设计,以及和睦得当的师生关系三个方面入手,做好点点滴滴的准备工作,构筑和谐课堂。
作者 李增云
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第33期174-174,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘道义.普通高中课程标准实验教科书英语必修3[M].人民教育出版社,2010.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部