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憧憬·参与·包装·反馈——有效课堂下的英语学习
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摘要
教育是一个国家建设的基石,它在国家发展运行中起着举足轻重的作用。现代社会中英语教育已慢慢普及开来。但是真正能把英语学到家的人却是少数,很多学生对英语课的畏惧和抵触便可证明这一点。所以如何更好的组织有效英语课堂,使学生学的更有效率是急需我们英语教师解决的大问题。
作者
杜凤娇
机构地区
济南市商河弘德中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期178-178,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
有效课堂憧憬因材施教参与包装反馈
分类号
H319 [语言文字—英语]
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