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憧憬·参与·包装·反馈——有效课堂下的英语学习

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摘要 教育是一个国家建设的基石,它在国家发展运行中起着举足轻重的作用。现代社会中英语教育已慢慢普及开来。但是真正能把英语学到家的人却是少数,很多学生对英语课的畏惧和抵触便可证明这一点。所以如何更好的组织有效英语课堂,使学生学的更有效率是急需我们英语教师解决的大问题。
作者 杜凤娇
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第33期178-178,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘锐诚.英语语法[M].人民日报出版社,2008.
  • 2刘道义.普通高中标准实验教科书,英语必修4[M].人民教育出版社,2011.
  • 3刘道义.普通高中标准实验教科书,英语,选修8[M].人民教育出版社,2011.

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