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孩子们的美术课“乱”点又如何
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摘要
面对新课改对美术课堂教学的新要求,如何有效的改善美术课堂的教学效果成为美术教师的首要任务。需要教师打破传统,积极调动美术课堂的活跃程度,使学生在这样的课堂环境中尽情的享受美术带来的快乐,提高对美的感知能力和创遣能力。
作者
王非
机构地区
辽宁省鞍山市铁东区胜利小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期233-233,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
孩子们
美术课
"乱"
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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