试论无机及分析化学教学中学生能力的培养策略

在高等职业教育中,既要重视理论基础知识的学习,也要重视高职院校学生专业技能的培养。无机及分析化学是食品营养与检测专业的一门重要专业基础课,理论性很强,又具有较强的实践性,对学生专业技能的形成起着十分重要作用。文章拟从构建新型师生关系、改革教学方法、创新实践教学模式、融合素质教育等方面展开讨论,探讨如何更好地在无机及分析化学教学中培养学生解决问题的能力。