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浅谈英语教学中非智力因素效能的发挥和学习兴趣的培养
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摘要
在英语教学中,要充分发挥学生的非智力因素效能,培养学习兴趣,提高学习效果,完成学科教学目标。两者之间相互依赖,相互联系,缺一不可。
作者
陈秀艳
机构地区
吉林省大安市第四中学
出处
《科技创新导报》
2013年第23期190-190,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
英语教学
非智力因素
发挥
学习兴趣
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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