试论中学化学教育与科学素质培养

在培养科学生科学素质的过程当中,中学的化学教学是其重要的载体。科学素质的构成要素由多种不同的观点组成,大致包括"三因素说"、"四因素说"、"五因素说"、"六因素说"。在我们的思想观念当中,将科学因素视为一种视野、或是一种方法、或是一种能力、亦或是一种观念。中学化学帮助学生培养科学素质,大致包括帮助孩子们掌握基本课堂知识、传授孩子们科学的学习方法、培养孩子们的潜在能力。