体育教学中如何培养学生的自信心

课堂教学中,学生往往要对一些难度较大,挑战性较强的项目或动作产生恐惧心理。此时教师及时帮助学生克服障碍,攻克难关,就会对学生协调发展与健康成长产生积极作用。在培养学生自信心的过程中,首先要充分发挥室内课的引导作用。通过教师正确合理的诱导,为学生从事体育课的学习与体育锻炼奠定坚实的思想基础。其次,根据量变与质变的相互转化理论在教学实践中,不断地渗透相关思想与理念,让学生对自信的认识从感性过渡到理性发生"质"的变化。在教学实践中,教师要系统地设置教材,可利用单元与学期两种学分制循序渐进地对学生的自信加以培养。此外,在教学实践与学习生活中,建立和谐的师生关系,用教师的关心也可换取学生的信心。总之,在教学实践与实际生活中,只要我们认清培养学生自尊与自信对国家利益的巨大影响,潜心摸索研究,必将摘取丰硕的教育教学成果!