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外科护理教学中加强学生隐性职业素质的培养
被引量:
2
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摘要
该文探讨在外科护理教学中通过提高教师综合素质、激发学生学习兴趣、改革教学方法、改革实践教学、完善评价体系等五个方面培养学生的隐性职业素养,提高学生的综合素质。
作者
张宏英
机构地区
黑龙江农垦职业学院
出处
《科技创新导报》
2013年第24期244-244,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
2011年黑龙江省教育厅课题<在临床护理教学中培养高职护生隐性职业素养的研究与实践>的研究成果
关键词
教学
隐性职业素质
综合素质
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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