摘要
根据JavaWeb课程的特点,针对民办高校学生对课程的教学方法进行了探索性研究,提出了基于项目驱动的教学方法。在教学过程中把项目作为主体,将知识点融入到项目中,解决了技能学习与职业训练脱节的难题,通过学生自主学习提高了教学效果。该文按照JavaWeb开发技术课程的实际教学,对项目驱动法的每个阶段进行论述和探讨。
出处
《科技创新导报》
2013年第25期26-26,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
综合改革:项目驱动式教学在<Java Web开发技术>中的研究与实践(JGZ201201040)
