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如何有效提高高职语文教学效果
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摘要
高职语文教学的低效和被动,难以激发学生语文学习的兴趣。如何激发学生的学习兴趣,有效提高语文教学效果,该文根据学生心理需求,并结合自己的教学实践,以服务职业为中心,尝试从精心设计教学内容与形式、开展合作学习小组、营造和谐的师生关系三方面改进教学策略,提高教学效果。
作者
刘巧元
机构地区
湖南食品药品职业学院
出处
《科技创新导报》
2013年第25期116-116,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高职语文
课堂教学
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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科技创新导报
2013年 第25期
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