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探索机器人教育为素质教育服务
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摘要
现今素质教育已成为全民素质的重要方面,一个国家国民素质教育的高低,直接影响这个国家的科学技术的发展。因此,培养学生实际能力、个性发展成为素质教育的核心内容。机器人教学以培养学生的创新能力,激发学生的科学兴趣,成为提高学生素质教育的重要途径。本文从素质教育的内涵,机器人教学特点,探讨机器人教学服务素质教育的模式。
作者
刘欣
机构地区
重庆市第
出处
《科技创新导报》
2013年第27期230-230,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
机器人教学
服务
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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