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手持技术在生活化实验中的应用 被引量:2

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摘要 开发生活化实验是实现从生活走进化学、从化学走向社会的最佳途径之一,而将手持技术引进生活化实验,可以突破常规实验的时空界限,直观、定量、快捷、方便地揭示生活中的奥秘。文中用“流言终结者”、“生活百宝箱”话题展现手持技术在生活化实验中的应用。
作者 邓育红
出处 《教学仪器与实验》 2013年第12期23-26,共4页 Teaching Instruments and Experiments
基金 江苏省教育规划课题(R-b/2011/04)“生活化实验促进学生科学素养提高的实践研究”的研究成果之一
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[美]菲利普(Phillips,J.S)等.化学:概念与应用.王祖浩等译.杭州:浙江教育出版社,2008.8.
  • 2董振邦等.青岛外国教材研究所.社会中的科学和技术-英国中学理科革新教材.青岛:青岛出版社,1999.1.
  • 3[美]尤班克斯(Eubanks,L.P.)等.化学与社会.段连运等译.北京:化学工业出版社,2008.5.

共引文献11

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献5

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