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进化心理学发展的教育意义
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摘要
进化心理学在过去的十年里发展迅速,对教育理论与实践有现实意义。具体而言,明确了教育作为一种人类生存策略的价值,教育的目的是促使人类更好的进化;丰富了教育研究的内容,产生了诸如进化教育心理学和进化发展心理学等分支学科,生态学方法被引入到教育研究中;肯定了个体差异在教学中的客观存在,并强调学校应该对个体生存负有更大责任,教育决策时必须尊重学生的遗传性和可塑性。
作者
杨帆
许庆豫
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第6期9-11,共3页
Education Review
关键词
进化心理学
教育
分类号
B84-06 [哲学宗教—基础心理学]
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教育评论
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