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高中数学教学与信息技术整合的探究
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摘要
新课程改革背景下,将高中数学课程与信息技术有效整合,不仅可以普及信息技术教育,还将带来课堂教学理念、教学模式、学习方式以及课程评价等方面的重要变革,使数学的整个活动在信息技术条件下富有弹性与活力,实现高中数学课堂教学的真正改革.在平时的数学教学中要把握好时机,科学合理地运用信息技术,以便更好地实现高效课堂,提高教学效果.一、将数学教学与信息技术有机整合。
作者
宋成生
机构地区
江苏阜宁县陈集中学
出处
《中学教学参考》
2013年第31期67-67,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中数学教学
信息技术整合
课堂教学理念
信息技术教育
数学课堂教学
改革背景
有效整合
数学课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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