小议在数学教学中如何加强合作学习

一、合作学习意识淡薄的原因1.教学方法陈旧课堂上,教师习惯于以我为中心,满堂灌,讲得多,虽然也有＂对不对＂＂是不是＂的提问,但这类提问,是没有实质意义的,是一种形式主义的表现,师生之间的探讨实在太少;教师发出的数学信息,学生没有时间反馈,长此以往,学生养成了惰性,丧失了合作交流的意识.2.应试教育影响＂分分分,学生的命根;考考考,教师的法宝.＂教师为了应付考试,教学内容不断加码。