摘要
传统的化学课堂教学基本模式是老师单纯地讲、学生被动地听的"满堂灌"的模式,学生处于被动学习的状态;而"高效课堂"就是在一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。课堂上,要让学生自主学习、合作探究,突出"以学生为中心",让学生成为教育的主体,成为学习的主人,让教师真正解放学生、解放自身。在高效课堂中,教师的教为学生的学服务,一切围绕学生的学习,一切以学生为根本,促使学生人人参与学习过程。
出处
《中学教学参考》
2013年第32期77-77,共1页
Reference for Middle School Teaching