初中化学有效教学刍议

《初中化学课程标准》指出：＂课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学。＂教学的主阵地是课堂,可见,课堂教学质量的好坏将直接影响到课程实施的顺利与否。化学是一门基础自然科学,而初中学生的生理发育和心理成长还处于一个不成熟的阶段,因此,有效提高课堂教学质量就成了每个化学教师追求的目标。平时教学中,我常从以下几方面着手。一。