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浅谈如何提高生物课堂教学效率
被引量:
2
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摘要
生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。它是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础,它不仅是一个结论丰富的知识体系,也包括了人类认识自然现象和规律的一些特有的思维方式和探究过程。初中生物学科既要让学生获得生物学的基础知识。
作者
孙志鸿
机构地区
甘肃泾川县荔堡中学
出处
《中学教学参考》
2013年第32期120-121,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
生物科学
课堂教学效率
自然科学
活动规律
生命现象
生物学科
基础学科
医药卫生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学教学参考
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