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高中历史备考的原则和方法 被引量:1

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摘要 2013年的文科综合能力测试在2012年的基础上,进一步深化了“通识教育”的理念,突出了时代意识、现代意识和创新意识,蕴含了深刻的人文内涵。面对高考改革这一全新思想,如何在文科综合能力测试的新形势下,把握高中历史学科备考的原则和方法,成为高三师生所要考虑的问题的重中之重。
作者 樊友双
出处 《中学教学参考》 2013年第33期61-61,共1页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献3

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