安全课堂 还有多远

在课堂上，主动举手、积极发言和参与问题讨论是学生应该具有的学习态度。但是，如今的学生却并非如此，对于教师提出的问题不但不主动举手发言，当教师点名让学生回答时也总是“嗯嗯啊啊”的说不清楚，甚至不愿意开口。这导致师生、生生间的交流越来越少，学生都不愿意将自己的心事公开。那种青春年少时期的单纯与直率逐渐消失，在心理和思想上有很大部分的保留，心理学上把这种青年初期最显著的心理特征称为闭锁性。