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急救护理学课程体系的探索与实践
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摘要
课程体系构建是护理士官教育改革的重要环节.转变教育观念是构建急救护理学课程体系的关键.在构建课程体系时,我们从卫生士官岗位需求和未来战争特点出发,以提高学员能力和综合职业素质为目的,对急救护理学课程从培养目标、教学内容、组织方式等方面进行改革,创建形成新型急救护理学课程体系.现报道如下.
作者
周丽萍
张月
张爱霞
机构地区
白求恩医务士官学校
出处
《临床合理用药杂志》
2013年第32期58-58,共1页
Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use
关键词
护理士官
急救护理学
教学内容
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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共引文献
6
1
白小嘉,刘爱国,崔澄,蒋鹤生.
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临床合理用药杂志
2013年 第32期
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