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安徽省高校GIS教育及对策分析研究
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摘要
在前期综合调研的基础上,本文详细分析了安徽省高校GIS教育现状,结合GIS产业发展和人才需求实际,总结了面向需求的GIS专业人才培养存在的主要问题,并提出了解决问题的方法和建议,为安徽GIS教育水平的提升提供参考。
作者
陈靓
刘世靖
曹宇
叶峰
机构地区
安徽地理信息中心
出处
《大学教育》
2013年第20期15-17,共3页
University Education
关键词
高校
GIS教育
专业
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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