摘要
实验教学是高等教育的重要组成部分,是学生实践能力和创新能力培养的主要环节,它对学生学习和掌握科学的思维方法,锻炼研究问题和理论联系实际的能力起着重要作用。然而,随着高校招生人数的剧增及硬件条件的限制,现行的实验教学体系远不能满足学生实践创新能力培养的需要。针对这一问题,笔者结合近十年的教学经历,就材料类本科生实验教学体系改革提出了一些个人看法与建议。
出处
《大学教育》
2013年第20期75-76,共2页
University Education
基金
山东省高等学校教学改革项目(创新学科实验平台建设管理机制
提高本科生工程素质培养质量)(项目编号:2012262)