矿物加工工程专业实验课程教学改革的探索与实践

指出了当前内蒙古科技大学矿物加工专业实验教学的现状与不足,有针对性地进行了该课程的改革。通过将理论课与实验课同步进行,紧密衔接;实验课程安排采用"随堂+开放"模式;采用"笔试+实践操作"考核模式,加之建设矿物加工专题网站,师生网上互动交流答疑,使学生主动学习矿物加工理论,亲自进行实验操作,加深了实验原理的认识,增加了学生的科研兴趣。