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土壤肥料学案例编写与教学应用
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摘要
案例教学是教师组织学生通过案例分析、讨论等活动,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力的一种教学方法。土壤肥料学案例包括实验型、调查型和图表型等类型,有真实性、目的性、启发性和实践性等特征。在教学中应处理好讲授理论与案例教学关系,发挥教师主导、学生主体作用,建立与案例教学配套的教学质量考核方法。
作者
于群英
机构地区
安徽科技学院资源与环境系
出处
《大学教育》
2013年第22期108-109,共2页
University Education
基金
安徽科技学院教学研究项目(jy2012086)
关键词
土壤肥料学
案例
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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