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“文化”育人:高校校园文化品位提升路径探讨

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摘要 高校是高等教育的承担者,它承载着为国家和社会培养优秀人才的任务。高校校园文化品位决定了该高校的内在魅力及外在形象,同时赋予大学生相应的个性特质。如何提升高校校园文化品位,直接影响了高等教育人才培养的最终成果。深入发掘文化的育人功能,为高校校园文化品位提升寻求最佳路径,具有重要意义。本文探讨了如何通过发挥文化育人功能,全方位提升高校校园文化品位。
作者 任茵
出处 《大学教育》 2013年第22期148-149,共2页 University Education
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参考文献5

二级参考文献4

  • 1许嘉璐.高校校园文化建设漫议[J].求是,2004(18):28-30. 被引量:184
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共引文献20

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