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“文化”育人:高校校园文化品位提升路径探讨
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摘要
高校是高等教育的承担者,它承载着为国家和社会培养优秀人才的任务。高校校园文化品位决定了该高校的内在魅力及外在形象,同时赋予大学生相应的个性特质。如何提升高校校园文化品位,直接影响了高等教育人才培养的最终成果。深入发掘文化的育人功能,为高校校园文化品位提升寻求最佳路径,具有重要意义。本文探讨了如何通过发挥文化育人功能,全方位提升高校校园文化品位。
作者
任茵
机构地区
广东轻工职业技术学院
出处
《大学教育》
2013年第22期148-149,共2页
University Education
关键词
文化
高校
品位
提升
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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