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在全程化职业指导过程中重视高校低年级学生的职业指导
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摘要
在全程化职业指导过程中高校低年级学生是职业指导的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对西安工程大学管理学院开展职业指导的情况,对高校低年级学生的职业指导现状及问题做了初步探讨,并提出了几点建议,为以后更好的对低年级学生进行职业指导提供参考。
作者
刘蓉
张冬梅
机构地区
西安工程大学
出处
《科技视界》
2013年第32期188-188,205,共2页
Science & Technology Vision
关键词
职业指导
全程化
高校
低年级学生
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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