女性视角下学生体质健康标准测试项目设置研究

本研究采用实验法、数理统计法、对比分析法和文献资料法。对我院300名女生进行体质测试项目中并列关系可选择的共计14个测试项目分别进行测试,并对同一可选测试项目中的所有项目成绩进行分析对比,并对可能的测试组合项目进行分析,以期在当前体质测试过程中的项目设置更加科学合理。