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教师人格魅力对大学英语教学的积极作用
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摘要
教师的人格魅力表现在具有渊博的知识、高尚的品质和深厚的人文修养。教师的人格魅力在大学英语教学中具有重要意义,其有利于激发学习活力、提升教学效果、创新教学方式,对学生心智成长、人格定型具有潜移默化的引导作用。
作者
李潇
机构地区
湖北医药学院外语课部
出处
《科技视界》
2013年第33期226-226,329,共2页
Science & Technology Vision
关键词
人格魅力
教学
积极作用
分类号
N45 [自然科学总论]
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