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落实语文课程标准，倡导个性化阅读

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摘要《语文课程标准（实验稿）》就指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”笔者就落实语文课程标准，倡导个性化阅读。做了几点浅显的阐述。

作者冯敏

机构地区山东省临沂杏园小学

出处《科教导刊（电子版）》 2013年第21期54-54,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词语文课程标准小学语文个性化阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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