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多媒体在初中历史教学中的应用优势分析

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摘要 在日益发展的时代下,运用多媒体进行教学已经尤为普遍了,它不仅完善了教学模式,而且还帮助学生建立了良好的学习目标,更新了学生的学习方法,同时,也为历史教学创造了新的教学环境。文章主要分析多媒体在初中历史教学中的应用优势。
作者 刘安峰
机构地区 吉林省实验中学
出处 《青年与社会》 2013年第12期149-149,共1页 Young Society
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