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数字化教育在荆棘路上顽强挺进

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摘要 对于未来的教育,我们总会有这样的想象;学生们分成小组讨论问题,并用3D打印机打印出结果来验证结论,可以远程请教世界各地真正的专家来解决所遇刮的问题,
作者 严旭
出处 《信息方略》 2013年第21期15-15,共1页
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