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数字化教育在荆棘路上顽强挺进
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摘要
对于未来的教育,我们总会有这样的想象;学生们分成小组讨论问题,并用3D打印机打印出结果来验证结论,可以远程请教世界各地真正的专家来解决所遇刮的问题,
作者
严旭
出处
《信息方略》
2013年第21期15-15,共1页
关键词
教育
数字化
小组讨论
打印机
3D
远程
分类号
TP334.8 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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信息方略
2013年 第21期
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