强化健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响

目的:探讨强化健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响。方法:将92例糖尿病患者随机分为研究组和对照组,每组各46例。研究组行系统强化健康教育,每2周1次、持续6个月;对照组采用传统健康教育。结果:研究组患者平均空腹血糖值为(6.94±0.50)mmol/L,低于对照组的(7.10±0.66)mmol/L(P<0.05);研究组自我管理达标率为92.9%,高于对照组的86.4%(P<0.05)。结论:血糖控制与自我管理强度呈正比.应加强糖尿病患者的健康教育。