摘要
胜任力理论为高职院校培养技能型创新人才提供了新的视角.本文基于胜任力基本理论,通过专家小组法、关键事件访谈法和问卷调查法对技能型创新人才应具备的关键素质特征进行了调研,对技能型创新人才胜任力构成要素进行了归纳研究,并初步构建了技能型创新人才胜任力模型,以期对高职院校培养技能型创新人才有所帮助.
出处
《文教资料》
2013年第26期102-103,160,共3页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题《基于胜任力的高职院校技能型创新人才培养模式研究》(课题编号:D/2011/03/077)阶段性研究成果之一
