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互动课堂:课改的必然诉求——课改背景下互动式教学的实践与思考

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摘要课堂因互动而精彩学生因自主而发展.课改理念下的互动式教学渐已成为新课改的“亮点”.近年来,广大教育工作者对互动式教学模式进行了深入研究与探索,积累了许多成功经验,但是,要真正发挥互动式教学提高教学效率的作用,教师还要不断实践,不断锤炼教育教学艺术.

作者单增义

机构地区徐州市铜山区柳新镇中心中学

出处《文教资料》 2013年第27期130-131,共2页

关键词中学地理课互动式教学教学方法教学效率

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2013年第27期

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