期刊文献+

幼师生三笔字一体化教学训练与考核办法探究

下载PDF
导出
摘要 高等师范专科学校开设三笔字(指毛笔字、钢笔字、粉笔字)训练课,是强化教师职业技能,突出师范性的举措.三笔字是教师重要的基本功之一,要练好三笔字只有在教学时间上有保障、在训练方法上讲科学、在考核制度上严格要求,才能很好地完成教学任务.
作者 夏嘉宽
出处 《文教资料》 2013年第27期157-158,共2页
基金 国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“幼儿教师职业准入标准研究”(批准号:BHA110056)的子课题“基于职业准入标准的幼师生三笔字技能培养研究”(BHA110056-09)的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部