临床护理路径在慢性肾小球肾炎患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在住院慢性肾小球肾炎患者健康教育中的应用效果。方法将90例合格纳入的住院慢性肾小球肾炎患者,按照就诊先后顺序,随机分为路径组和对照组各45例,对照组给予常规的肾内科护理健康教育方法。路径组在对照组基础上有针对性通过设计健康教育路径表,主管护士每天按照路径表上的内容进行健康教育。比较两组患者对慢性肾小球肾炎知识掌握程度、住院天数、护理质量满意度及医疗费用。结果与对照组比较路径组患者对慢性肾小球肾炎知识掌握程度较高、对护理质量满意度高、住院天数减短及医疗费用低(P<0.05)。结论临床护理路径应用于住院慢性肾小球肾炎患者中,可以提高护理工作质量和效率及满意度,减短患者住院时间,降低医疗费用,改善患者生活质量及预后,值得在临床工作中应用。