健康教育在改善呼吸内科住院患者生活质量中的效果分析

目的分析健康教育在改善呼吸内科住院患者生活质量方面的应用效果。方法选取2012年3月至2013年3月我院收治的84例呼吸内科住院患者为研究对象,将其随机分为两组,其中实验组和对照组各42例。实验组在接受常规治疗的同时进行健康教育,对照组则只接受常规治疗。比较两组患者满意度和患者生活质量。结果实验组患者满意度为88.10%(37/42),对照组为35.71%(15/42),两组比较有显著性差异,具有统计学意义(P<0.05);两组患者入院时患者生活质量总评分比较无显著性差异,无统计学意义(P>0.05),出院时两组比较有显著性差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对呼吸内科患者进行系统有效的健康教育有助于患者的疾病控制和治疗,改善其生活质量。