高校新闻专业集中实习的真实效能初探——兼论校园媒体的同步建构价值

对高校新闻专业集中实习效果的考察,不能单纯依靠问卷调查所提供的主观性资料。要客观、深入地了解集中实习的真实效能,应当落实到学生新闻实做能力具体指标的定量测试层面,并将集中实习效能的考察置于各种新闻实践活动效能的全面考察之中。通过定量考察与研究,以寻求比集中实习更符合教学规律且更为切实有效的高校新闻专业实践教学途径与方法。