新理念·新体系·新知识--《心理健康教育新论》简评

自上世纪八十年代后期，心理健康教育作为一种新的教育理念和实践形式，适时地在我国大中小学校园中悄然兴起。先是得益于一些心理学、教育学专业人员的鼓噪推动，后是受到教育行政部门的支持、规范和引导，经过二十多年的不懈探索，在理论和实践上都有了长足的进步。