期刊文献+

高师音乐教育专业人才培养模式的思考与策略——以西华师范大学音乐学院为例 被引量:2

原文传递
导出
摘要 文章以西华师范大学音乐学院高师音乐教育专业为例,从中窥视高师音乐教育的人才培养模式,努力寻找现实社会对人才的实际需求与传统的人才培养模式的矛盾,通过思考与实践,探寻符合高师音乐教育基本要求的人才培养模式。
作者 李嵬
出处 《艺术教育》 2013年第12期49-50,共2页 Art Education
基金 四川省教育厅人文社科基地四川教育发展研究中心项目"四川高师音乐专业教育研究"资助 项目编号:CJF09019
  • 相关文献

共引文献32

同被引文献22

引证文献2

二级引证文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部