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钢琴伴奏能力在音乐教学中的作用和培养

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摘要 随着社会音乐文化的日益发展,钢琴伴奏作为一种艺术形式已被广泛应用到音乐教学中,并且受到师生的欢迎。钢琴伴奏要求伴奏者能够根据歌唱或者演奏的旋律、歌词等诸多音乐要素,在短时间内创造出恰如其分的伴奏。钢琴伴奏能力对音乐教师的要求非常高,不仅需要长期学习,还要在实际教学中不断应用,形成一种综合的能力,从而指导学生的学习,培养学生良好的音乐素养。文章对音乐教学当中钢琴伴奏能力教学的作用和培养方法进行了研究。
作者 林晨
出处 《艺术教育》 2013年第12期84-84,共1页 Art Education
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